Mathematik

Warum Mathematik?

Was mich an Mathematik fasziniert, ist die Ewigkeit. Es gibt Erkenntnisse der alten Sumerer, die gelten nach wie vor und es gibt keinen Grund anzunehmen, dass sie irgendwann nicht mehr gelten. Das gibt es in keinem anderen Wissensbereich! Die IT ist sogar das genaue Gegenteil davon. Mathematik kann außerdem sehr gut unsere Welt modellieren und umfasst das wunderbare Phänomen, dass Zusammenhänge aus dem täglichen Leben völlig unerwartet an anderer Stelle wieder auftauchen. Es ist unheimlich, wie die Mathematik die Welt erklärt und zu führen scheint.

Mathematik fordert zum kritischen Denken und Hinterfragen heraus. Sie verlangt Klarheit, zweifelhafte Theorien haben hier keinen Platz. Ich denke gern über mathematischen Fragen nach, denn dadurch lernt und versteht man die Zusammenhänge immer besser. Wenn etwas dann plötzlich ganz klar wird, fragt man sich, warum man es nicht schon viel früher verstanden hat – so logisch ist es.

Youtube

In meinem Youtube-Kanal erkläre ich theoretische Grundlagen der Mathematik. Damit möchte ich Menschen – Mathematikbegeisterten und denen, die es noch werden könnten – zeigen, wie schön und klar diese Zusammenhänge sind. Mathe ist nicht Rechnen, sondern Verstehen. Dieser Ansatz fehlt mir in der Didaktik. Natürlich muss man auch rechnen können, aber das ist etwas anderes und man sollte das Fach eigentlich auch anders nennen.

Meinen Youtube-Kanal finden Sie hier.

Informationen und Links zu den Videos

Auf dem GitHub Projekt kategoryEducation finden wir den Quellcode für solche Videos, die Programmbeispiele enthalten. Für die Reihe "Computability von Douglas Bridges" hier: kategoryEducation/mathematics/computabilityInJavaScript.

Der Quellcode wird unter der GNU General Public License 3 veröffentlich. Der Wortlaut der GPL3 kann hier oder unter https://www.gnu.org/licenses/gpl-3.0.de.html gefunden werden.